1 |
«Могу ли я называться верующим или вставшим на путь веры, если у меня есть средства (я недавно приехал) и могу обеспечить себя и своих детей, но вижу, что и другие дети нуждаются и им надо бы помочь и накормить …» |
 ответ Учителя |
|
2 |
«А если, допустим, сто детей живёт, сто пятьдесят. Если для моих детей этих средств много, то для ста пятидесяти — это один день поесть». |
ответ Учителя |
|
3 |
«Несмотря на то, что у них есть родители?» (кормить детей) |
ответ Учителя |
|
4 |
«Несмотря на реакцию родителей?» (кормить детей) |
ответ Учителя |
|
5 |
«Когда моя дочь с подругами покушала, я попросила её, чтобы она помыла посуду, а я пойду на огород работать. Она говорит: «Не хочу». Я стала ей объяснять, что лучше, если она помоет, а я пойду на огород. И она сказала раздражённо: «Не хочу, не буду, помой сама». Это меня начинает задевать, и я тогда замолкаю и сама мою посуду. Это моя слабость? Как надо поступить?» |
ответ Учителя |
|
6 |
«На одном собрании Семьи я предложила объединить средства и продукты. Несколько человек были согласны, но большинство было против, и предложение было отклонено. У меня неудовлетворение до сих пор внутри. Могли ли мы, кто был желающий, объединиться?» |
ответ Учителя |
|
7 |
«Учитель, скажи, пожалуйста, может ли Семья принимать от граждан за плату заказы на выполнение различных работ?» |
ответ Учителя |
|
8 |
«А не будет укор в адрес Семьи, что за деньги мы делаем платные работы?» |
ответ Учителя |
|
9 |
«На общем труде, когда мы грузили машину и я был старшим, Серёжа подошёл ко мне и говорит: «У меня тяжёлое психическое состояние, близкое к срыву. Можно ли мне уйти?» Я посмотрел — у нас мало мужчин, две трети ушли на Гору — и говорю: «Нет, Серёжа».
А он говорит: «Раз не разрешаешь, я сам уйду», — и ушёл. Потом письмо написал, что считает себя неверующим, уходит в Курагино, но через два дня вернулся. Сейчас он хочет опять в Семью вступить. Можно ли его сейчас принять в Семью?» |
ответ Учителя |
|
10 |
«А правильно ли я сказал, что ему нельзя уйти?» (вопрос старшего по работе) |
ответ Учителя |
|
11 |
«После моих требований к мужу по поводу того, как он ко мне относится, мой муж стал очень замкнутым и закрытым со мной. Позже он сказал, что уже не любит меня, у него нет прежнего чувства ко мне. После этого я тоже очень закрылась от мужа, и у меня пропали к нему нежные, доверительные чувства. И с тех пор мы с ним живём как два чужих человека, просто живём рядом только потому, что обвенчаны и что скоро у нас будет ребёнок. Учитель, можно ли в этом случае сохранить семью, нужно ли?» |
ответ Учителя |
|
12 |
«А у нас не получается даже друзьями … Когда я сделала неуверенную попытку поцеловать его, он сказал, что считает за прелюбодеяние любое близкое отношение со мной, так как у него нет уже прежнего чувства ко мне, оно пропало». |
ответ Учителя |
|
13 |
«Сестра опоздала из-за ребёнка к машине, идущей на картошку, но была задействована в работе с детьми. Семья посчитала, что допущенное опоздание является поводом для вывода из Семьи, так как у неё уже было предупреждение за невыход на работу. Может ли сестра остаться в Семье?» |
ответ Учителя |
|
14 |
«Имеет ли право Семья послать брата учиться на мастера по какому-то ремеслу?» |
ответ Учителя |
|
15 |
«Я переписывалась около года с человеком, который сидел в заключении. Потом он освободился, и сейчас ему опять дали двенадцать лет. Он опять написал письмо. Мой муж возражает против переписки, потому что считает, что это внесёт в наши отношения какой-то разлад. Ему трудно принять мои отношения с другим мужчиной как дружеские. Как должна поступить в этом случае верующая жена?» |
ответ Учителя |
|
16 |
«Я как между двух огней, потому что чувствую, что я и того человека должна поддержать, ведь ему сейчас трудно, и вместе с тем мне не хочется мужу приносить беспокойство». |
ответ Учителя |
|
17 |
«Так, чтобы он не знал, можно это делать?» (переписываться с другим мужчиной замужней женщине) |
ответ Учителя |
|
|
Виссарион
Учение 