1 |
«В деревню привезли новые аудиокассеты с записью встреч Учителя с Семьями деревень. Их ещё никто не успел прослушать, а я предложила взять одну кассету (так как все кассеты хранятся в нашем доме) сестре, которая зимой добровольно вышла из Семьи.
Но потом я подумала, что в первую очередь кассеты должны прослушать члены единой Семьи, и тут же поделилась этими мыслями с сестрой, на что она сказала, что чувствует себя как прокажённая с тех пор, как не в Семье. Кассету я ей всё-таки дала, и она, прослушав, быстро её вернула. Как правильно мне было поступить в этой ситуации?» |
 ответ Учителя |
|
2 |
«Сестра сильно опоздала на общий труд, объяснив это своей внутренней неорганизованностью, и, сказав, что это её слабость, попросила помочь преодолеть её. Может ли она с такой слабостью быть в Семье и как ей лучше помочь в этом случае?» |
ответ Учителя |
|
3 |
«Можно ли начинать заготовку дров до того, как выписан лесобилет, если сам лесник это разрешил?» |
ответ Учителя |
|
4 |
«Иногда ребята, встав в круг, начинают петь псалмы. Я душой искренно пою вместе со всеми, а вслух петь желание возникает редко, хотя у меня музыкальный слух и хороший голос. И это не потому, что я стесняюсь. Есть ли это проявление гордыни? Существует мнение, что ради единства мне нужно заставлять себя это делать». |
ответ Учителя |
|
5 |
«На празднике на полянке накрыли стол. Взрослые танцевали, а дети стояли около стола и смотрели на угощение. Самые маленькие, двух-трёх лет, не выдерживали и просили есть. Я хотела взять хлеб со стола и дать своему ребёнку, но брат запретил мне это делать, говоря, что Учитель не давал Своим детям пищу во время праздника и что дети должны терпеть. Насколько это правильно? Можно ли делать для детей отдельный стол, чтобы они могли поесть и не ждать взрослых, которые зачастую из-за своей неорганизованности не могут собраться за столом?» |
ответ Учителя |
|
6 |
«Брат упорно обращается к женщинам в насмешливой форме: «баба Валя», «ваше величество», вызывая у них этим раздражение. На их просьбу звать их просто по имени отвечает, что он их так видит, а иначе звать не хочет. Чья медуза тут сильнее: женщин, реагирующих на это, или брата, не желающего отказаться от своей привычки?» |
ответ Учителя |
|
7 |
«Брат признался, что любое моё высказывание вызывает в нём внутреннее противоречие. Как правильно отнестись к нему и к тому, что он говорит?» |
ответ Учителя |
|
|
Виссарион
Учение 