![]() |
|
Повествование от Вадима
Глава 7Май 38 г. Э.Р. |
|
1 |
|
||
|
2 |
Учитель внимательно выслушал ученика и попросил рассказать о сне верующим, а впоследствии занести рассказ в Писание. И сказал, что в этом сне суть происходящего выражена достаточно точно. |
||
|
3 |
И привиделся Вадиму в часы ночного сна некто, которого, основываясь на ниспосланных ныне истинах, можно отнести к миру «тьмы», существующему в Мироздании Вселенной, но не к тому противостоящему человеку миру, который существует на Земле и которым правит истинный властитель тьмы. |
||
|
4 |
Некто появился в образе респектабельного человека, одетого с безупречным вкусом современного цивилизованного общества. |
||
|
5 |
Необычность появившегося перед Учителем и учеником заставила Вадима внимательно рассмотреть подошедшего к ним, и взор ученика почему-то начал искать внешние проявления этой необычности: не торчит ли из-под одежды рыжая шерсть, как выглядят руки, не заметен ли в уверенной улыбке острый оскал. |
||
|
6 |
«Респектабельный» поймал взгляд Вадима, улыбнулся. В его улыбке быстро промелькнуло и то, что он знает мысли ученика, и мягкий снисходительный укор в поверхностном отношении к происходящей встрече. «Ты ещё рога и копыта поищи и крестное знамение возложи», прозвучало в его улыбке к Вадиму. |
||
|
7 |
«Ну и кашу вы заварили, ребята», сказал он спокойным, отточенным голосом. |
||
|
8 |
«Ваши действия начинают приобретать серьёзный, вполне логичный оттенок, продолжал он, внимательно глядя на Виссариона, удостаивая своим цепким вниманием и Вадима. Видно, что вы отдаёте себе отчёт в направленности своих действий. |
||
|
9 |
То, что вы задумали, пытаясь вложить в сознание человека ориентиры и цели, противоположные его настоящему развитию, не есть благоприятный путь для ныне существующей цивилизации. |
||
|
10 |
Я тысячелетия внимательно изучаю человека, особенности его сознания, психики, эмоционального состояния; подсказываю ему через механизмы его сознания разумный, логичный путь развития. |
||
|
11 |
Этот путь приведёт к мощному интеллекту будущую цивилизацию, к особому энергетическому состоянию, вовлечённому в определённый энергоинформационный обмен. Тысячелетия контроля над человеком ведут цивилизацию по этому пути. |
||
|
12 |
Ваши же действия предполагают внести диссонанс в существующее движение, развернуть человечество к другой идее развития и в данный момент уже имеют в себе попытку к реализации через сознание человека. |
||
|
13 |
Ваша система разумна и логична, вы начали впервые проявлять себя так твёрдо и настойчиво и приобретаете очертания достойного соперника, он вновь улыбнулся, |
||
|
14 |
Но я не дам произойти задуманному вами. Человечество вовлечено в определённую систему жизни, систему мышления не для того, чтобы однажды неожиданно поменять ценности своего развития. Такое изменение нежелательно. |
||
|
15 |
Рассчитанным на ход мышления человека воздействием, основанным на его эмоциональном состоянии, выстроенных привязанностях, способах мышления, я усилю существующее движение человечества, изменение его сознания, которое уже практически полностью контролируется. |
||
|
16 |
Та переориентация, которая начала происходить у вас, не должна выдержать моего первого простого шага. Я открываю его вам в этом начинающемся разумном поединке. |
||
|
17 |
Вы назовёте мой шаг ударом. Этот удар я нанесу по вашим семьям. И невелика вероятность того, что многие смогут выдержать моё предупреждающее действие. Я разложу сознание в семьях, развалю вашу ненужную идею через тонкости психоэмоционального состояния человека, через особенности поведения женщины, её характера, через ваши пороки, сложившиеся веками желания и устремления...» |
||
|
18 |
В окончании рассказа ученика Учитель молвил: «Тьма воевать со Мной не может, она никогда не будет иметь власти надо Мной. |
Слово Учителя в 38 г. Э.Р. | |
|
19 |
Но чтобы говорить о вашем спасении, требуется ваше умение полностью сосредоточиться на Мне с жаждою вбирать всё, что Я даю, и с желанием исполнять всё, что Я выражу доступными образами. Только тогда условия Моего влияния на вас обретут нечто равносильное условиям воздействия на ваше сознание мира тьмы. |
||
|
20 |
Разница лишь в том, что тьма влияет на сознание человека независимо от его воли и желания, Я же имею эту возможность только при полном доверии Мне и желании, чтобы сделал это именно Я. |
||
|
21 |
Если такая вера сможет существовать, спасение идущих во след Мой имеет полную гарантию. И соответственно, в зависимости от степени слабости этой веры и правильного понимания веры Учителю, будет и соответствующая степень сложности спасения идущих во след Мой. |
||
|
22 |
На эти степени слабости, недостаточно правильное понимание веры Мне и опирается сила тьмы, не беспочвенно рассчитывая тем самым дробить всё устремлённое объединиться связующим Истины». |
||
|
23 |
Спустя неделю Учителем было сказано: «Когда идёт Учитель, трава не всегда может пригибаться. Поэтому, если смотреть под ноги, пытаясь увидеть протоптанное, не видя самого Учителя, то это, как правило, приведёт к блужданиям, тем более если заглядываться по сторонам на суету своих ближних. |
||
|
24 |
А путь тьмы это колея, она создана искусственно не множеством людей, а именно одним источником. И путь этот прокладывается именно с целью удержать не обретших истинного стержня внутри и неспособных видеть движущуюся впереди Истину. Ибо если не обретшего стержня человека и будет бросать из стороны в сторону, то за грани этой колеи он не сможет выбраться, он будет двигаться в заданном направлении. |
||
|
25 |
Единственное условие вырваться из колеи именно самоотверженно посвятить всего себя познанию дарованного Богом. |
||
|
26 |
И поэтому даже краткое отвлечение внимания, краткий выход от сосредоточенного взгляда на Истину это обязательное соскальзывание в колею, в которой всё срабатывает привычным образом; и движение в направлении, не заданном Истиной, будет продолжаться». |