1 |
«А так ли уж важно, где человек живёт?» прозвучал вопрос к Учителю. |
ответ Учителя |
|
2 |
«А если я вижу, что мне лучше оставаться в миру, я там больше могу сделать? Но я вижу, что мой сын входит в такой возраст, когда этот мир начинает его пропитывать с ущербом для сына», сказал мужчина. |
ответ Учителя |
|
3 |
«Часто встаёт выбор между трудом, который надо сделать очень срочно, и общим каким-то собранием, посещением литургии, Храмовой вершины и так далее. Как сделать выбор?» |
ответ Учителя |
|
4 |
«Последнее время у многих мужчин отношение к женщине изменилось в худшую сторону. Это слабость мужчины или слабость женщины? А как же Гармония?» |
ответ Учителя |
|
5 |
«Учитель, если ребёнок хочет остаться здесь, на святой земле, а у родителей нет такой возможности?» |
ответ Учителя |
|
6 |
«Какой должна быть женщина, ждущая ребёнка?» спросила женщина. |
ответ Учителя |
|
7 |
«Могут ли дети находиться рядом со всеми, когда происходит слияние с Тобой?» |
ответ Учителя |
|
8 |
«Учитель, Ты говорил, что нужно раскрыться. Но когда раскрываешься среди людей, то становится очень больно. Как быть в этом случае? Терпеть? Или ещё что-то?» |
ответ Учителя |
|
9 |
«Вопрос о воспитании детей, когда женщина воспитывает одна, без мужчины, без мужа
» |
ответ Учителя |
|
10 |
«Учитель, у меня дети не познали отца. Идут очень сильные претензии к отцу. У меня девочки. И эти претензии переносятся на всю мужскую половину. Меня это очень волнует, потому что это будущие жёны, матери. Как мне помочь своим детям?» |
ответ Учителя |
|
11 |
«Я обратил внимание, что даосизм, буддизм и ислам, как в зеркале, отразился в архитектуре всех народов, где эта религия была ведущей: Китай, мусульманские страны. Сейчас, когда Истина на Земле, архитектурный стиль будет от Тебя исходить или от человека?» |
ответ Учителя |
|
12 |
«Если верующий приложил все усилия для того, чтобы поднять брата и привести к Истине, и видит, что бесполезно, имеет ли право верующий оставить его, чтобы помочь другим?» |
ответ Учителя |
|
13 |
«Уже сказано о выходе из финансовой зависимости. Но те, кто живёт в городах, волей-неволей не могут выйти из неё», прозвучал вопрос. |
ответ Учителя |
|
14 |
«Многие получают пенсии. Как это рассматривать? Иногда из мира в качестве подарков люди высылают деньги». |
ответ Учителя |
|
15 |
«Можно жить в городе, принося благо людям, оставаться истинно верующим, никуда не переезжая?» |
ответ Учителя |
|
16 |
«А как же миллионы людей, живущих в городах?» |
ответ Учителя |
|
17 |
«Имеет ли значение вмешательство других цивилизаций в наше развитие? Или всё непосредственно идёт по Воле Бога?» |
ответ Учителя |
|
18 |
«Жестяное дело умирающая специальность? Впоследствии заводы не будут эту продукцию делать?» |
ответ Учителя |
|
19 |
«А правда ли, что Ты произносил слова, что лён пусть сгниёт, ничего с ним не надо делать?» |
ответ Учителя |
|
20 |
«На сенокос идёт вся деревня это общинное дело, а замачивать лён и вывезти его это не общинное дело; хочешь занимайся, хочешь нет. Правильно ли это?» |
ответ Учителя |
|
21 |
«Стоит ли прекратить такие наши собрания, которые длятся три-пять часов?» |
ответ Учителя |
|