1 |
“Из сказанного Вами получается: что бы я ни делал другим, я делаю им ступеньки. Тогда зачем думать, делаю я добро или зло?” |
 ответ Учителя |
|
2 |
“Что является первичным — любовь или объект любви?” |
ответ Учителя |
|
3 |
“Вчера в террористическом акте в Москве пострадала четырёхлетняя девочка. Почему дети платят ценой жизни? В чём они виноваты?” |
ответ Учителя |
|
4 |
“Многие люди сейчас уходят от реальности, многие уходят к Вам. Это слабые или сильные люди?” |
ответ Учителя |
|
5 |
“Что такое инициатива и как мы должны проявлять нашу инициативу?” |
ответ Учителя |
|
6 |
Вопрос о различных учениях, в которых упоминается имя Христа. |
ответ Учителя |
|
7 |
Вчера Вы говорили: отвергайте сложность, отвергайте всё, что не вызывает у вас улыбку, будьте как дети, встречайте все опасности и преступления с улыбкой. Значит, улыбайтесь преступлению, улыбайтесь убийству, улыбайтесь войне?
Не думаете ли Вы, что сегодня мы нуждаемся в радикальной мутации человеческой психики, а значит, как следствие, в радикальном пересмотре классических основ религии?
Если мы отвергаем сложность, то мы отвергаем не только науку, технику, познание, атомную бомбу — мы отвергаем сложность человеческой души.
Если мы, следуя Вашим советам, будем чувствовать себя как дети, относиться ко всему с улыбкой, оперируя только к чувству блаженства, — я думаю, что мы можем превратиться в легко манипулируемых субъектов.
Как прийти к любви, оставаясь сложными?” |
ответ Учителя |
|
|
Виссарион
Учение 