![]() |
|
Повествование от Вадима
Глава 15Март-апрель 36 г. Э.Р. |
|
1 |
|
||
|
2 |
Дом-храм в Малой Минусе жил ожиданием праздника и приближающимся расставанием с Сыном Человеческим, переносящим жизнь Свою и место встреч с Истиной в таёжную деревню Петропавловка. |
||
|
3 |
По мере приближения праздника число встреч с Учителем увеличивалось вместе с продолжительностью светового дня, шагнувшего к лету из весеннего равноденствия. |
||
|
4 |
Предпраздничные дни собирали под кров свой последователей Свершения из разных частей некогда единой страны. |
||
|
5 |
Строительство Иерусалима и Небесной обители на горе Сухая звало новых ратников. |
||
|
6 |
Сергей Староста перестал быть старшим в таёжных деревнях, но стал таковым в строительстве Иерусалима. |
||
|
7 |
Юрий из Москвы, творивший однажды трепетную молитву в таинстве двенадцати, призванных Учителем, стал ответственным за порядок пребывания в таёжных деревнях: Петропавловке, Черемшанке, Гуляевке, Жаровске и стал отныне именоваться Юрием Стражником. |
||
|
8 |
В Гуляевке, обращаясь к строителям города предначертанного, благословлённым на житие в строящейся святыне, Учитель сказал: “Будьте тысячекратно ответственными за свои действия и за действия тех, кто приходит к вам в помощь. Всякий входящий к вам должен попадать в атмосферу особой ответственности. |
Слово Учителя в 36 г. Э.Р. | |
|
9 |
Этот город будет формировать себе жителей сам, он определит тех, кто будет населять его”. |
||
|
10 |
В этом же дне было сказано ко всем желавшим услышать Учителя: “Надо будет вам обязательно не раз просмотреть или прослушать встречи последней поездки и проповедь за тридцатое марта и долгое-долгое время учить её наизусть. Там все ваши ответы...” |
||
|
11 |
“А экзамен будет?” спросил Валера Рижский. |
Список вопросов этой главы | |
|
12 |
“Экзамен вам время поставит. В эти дни вам придётся учить экзаменационные карточки. Экзамены будете сдавать Природе. |
||
|
13 |
Все трудности у вас связаны с Природой. Нарушаете Законы Бога получите щелчок от той ветки, которую неудачно оттягиваете в сторону. |
||
|
14 |
Поэтому, когда ходите по лесу, надо придерживать веточки, иначе будете получать много подзатыльников. Это ваш экзамен самой Природе. |
||
|
15 |
И если болеете, значит, на какой-то номер в карточке неправильно ответили, получите оценочку в виде шишек на голове. В лесу много шишек, на всех хватит. |
||
|
16 |
И от того, как вы стараетесь постичь данные вам законы Природы, будет зависеть ваша успеваемость в движении вослед Учителю. |
||
|
17 |
И чем больше вы понимаете эти истины, тем ближе вы находитесь ко Мне, тем меньше отстаёте. |
||
|
18 |
До этого времени, чтобы вам помочь, требовалось донести до вас истины на том эмоциональном уровне, на котором вы живёте в этом мире: у вас своя идеология, эмоциональные всплески, переживания своей и чужой боли. Это особое таинство, когда к вам нужно было обратиться с речью новозаветной. |
||
|
19 |
Читая Новый Завет, вы видите, что он построен на эмоциях, слезах, переживаниях. |
||
|
20 |
Воля Бога это самое прекрасное. Но вам это было трудно понять, эмоциональный всплеск для вас дороже, более понятен. |
||
|
21 |
Вы формировались на этих идеологических установках тысячи лет. Это нужно было учесть. |
||
|
22 |
Свершение учитывает психологическое состояние человека, уровень его интеллекта, установки, которые он создал для себя в обществе. |
||
|
23 |
Но надо идти дальше! Поэтому, обратившись к вам вначале с некоторыми эмоциональными понятиями Нового Завета, Я увожу вас к другим вершинам. |
||
|
24 |
Я не смогу быть всегда в наигранной маске, хотя она и формировалась долгими годами: ведь Я должен был воспитываться в этом обществе, чтобы доступно для вас реагировать на те или иные обстоятельства. |
||
|
25 |
Но это не могло быть всегда. Ибо если Я иду в Страну великую и увожу вас с Собой, то с каждым Своим шагом Я буду меняться и возвращаться к самому Себе. |
||
|
26 |
И чтобы были понятны Мои шаги, для вас открываются новые истины, новые таинства. |
||
|
27 |
Если будете стараться их понять, то Я буду вам всегда понятен. Значит, Я буду всегда виден вами, и вашим старанием вы не отстанете от Меня”. |
||
|
28 |
“Однажды, почувствовав себя большим, вы покидаете привычное место, а в новых условиях начинаете чувствовать себя маленьким и вновь стремитесь вернуться на прежнее место, чтобы стать большим. |
||
|
29 |
Для того чтобы по-настоящему стать большим, вовсе не обязательно покинуть определённое место. |
||
|
30 |
Там, где чувствуют себя маленьким, имеют прекрасные условия, чтобы стать большим. |
||
|
31 |
Там, где чувствуют себя большим, там, как правило, становятся обречённым”, сказал Учитель Виталию, искренне и много потрудившемуся в общине, а ныне собирающемуся уезжать в Комсомольск-на-Амуре для организации там церкви Последнего Завета. |
||
|
32 |
“Ты пока ещё не научился видеть реальную ценность каждого дня. Ты привык видеть свои желания, ты блуждаешь за призраками. |
||
|
33 |
Каким бы ни был день, он построен исключительно в твоё благо. |
||
|
34 |
Главное не остановись, не запутайся в тенях, иди за Учителем до конца”, было сказано Олегу Запорожскому. |
||
|
35 |
“Прочитав “Диагностику кармы” Лазарева, мне стала понятна Библия, Новый Завет”, сказал молодой человек, пробующий быть художником. |
Список вопросов этой главы | |
|
36 |
“Библия это попытка человека рассуждать о Моём Отце и обо Мне. |
||
|
37 |
Тебе стала понятна эта попытка. Но если Я буду понятен тебе это будет здорово! Это несравнимо с попыткой человека понять рассуждения об Истине. |
||
|
38 |
Я есмь и буду вечен!” сказал Христос. |
||
|
39 |
“Мне ничего не хочется: ни радоваться, ни веселиться, внутри пустота”, сказал молодой человек. |
Список вопросов этой главы | |
|
40 |
“Внутри у тебя пустое “я”, когда нет ещё ни опыта самоотдачи, ни любви, ни радости труда”, ответил Учитель. |
||
|
41 |
В один из дней весенних пришёл к Учителю славный российский кузнец Вячеслав, выбравший зовом сердца своего не престижные дорогие заказы на булатное оружие, а зарождение кузнечного дела на земле обетованной. |
Список вопросов этой главы | |
|
42 |
И не знал Вячеслав, с чего начать труд свой, ибо множество прекрасных собственных планов и идей приводило его лишь к беспокойному состоянию. |
||
|
43 |
“Главное ты не потеряйся на этом пути, а твоё мастерство всегда при тебе. Ты рождаешься в отношении к окружающим. |
||
|
44 |
Важен человек, а не трудовое проявление, которое впереди обязательно будет. Главное чтобы был сам человек! |
||
|
45 |
Правильно шагать шагать, опираясь на собственные возможности. Нельзя рассчитывать на судьбы других людей, нельзя вмешиваться в эти судьбы”, сказал Виссарион Вячеславу. |
||
|
46 |
Валерий из Чебоксар пришёл к Учителю в Малую Минусу в тот день, когда встреч с Виссарионом не было. Но велико было желание его увидеть Учителя и задать вопросы свои, и попросил через Вадима Сына Человеческого встретиться с ним. |
||
|
47 |
Учитель, выслушав Вадима, предложил пришедшему к Нему прийти в день, когда должные встречи будут происходить естественно. |
||
|
48 |
Но Валерий продолжал желать для себя встречи с Учителем именно в настоящий момент, несмотря на проявленную Волю. |
||
|
49 |
И сказал Учитель ему через Вадима: “Если хотят увидеть реку, то идут туда, где её видно, а не сидят на пригорке, внутренне требуя, чтобы река потекла мимо пригорка, показав себя жаждущему”. |
||
|
50 |
Слава Новороссийский, побывавший в Аравии с вестью о Свершении, рассказал о торговце арабе, который попросил передать Виссариону такие слова: “Я поверю, что Виссарион Господь, если Он сделает то, что мы делать не умеем. Вот я, торговец, сейчас достану костюм и продам его. Мой работник этого делать не может, поэтому я для него господин. Так пусть Виссарион сделает то, что не сделает никто из нас, тогда Он Господь над всеми”. |
Список вопросов этой главы | |
|
51 |
“Я люблю всех. Пусть он попробует так же”, сказал Учитель. |
||
|
52 |
Во встречах последних предпраздничных дней было сказано: “Если ты будешь оберегать человека от трудностей, то ты будешь оберегать его от Воли Бога”. |
Список вопросов этой главы | |
|
53 |
“Если оберегать человека от плодов его ошибок, то он лишится возможности развиваться”. |
||
|
54 |
“Словом человеческим никого не уронишь, уронить могут лишь мысли об этом слове”. |
||
|
55 |
“Верующими не делают друг друга, верующими становятся сами”. |
||
|
56 |
“Человек вырастил прекрасную яблоню, плоды её были сочными и вкусными. |
||
|
57 |
Соседский мальчик съел яблоко с древа этого, подавился косточкой и умер. Во благо или во зло посадил человек яблоню? |
||
|
58 |
Родители ребёнка обвинили человека, посадившего яблоню, в смерти чада своего. Но они не ведали, что если бы их сын вырос, то принёс бы гибель многим людям. Так во благо или во зло была посажена яблоня? |
||
|
59 |
Часто путаница возникает на Земле только из-за поверхностной оценки событий. Не забывайте: реальность это Воля Бога”. |