![]() |
|
Повествование от Вадима
Глава 4Январь-февраль 34 г. Э.Р. |
|
1 |
|
||
|
2 |
Следующий день принёс тревожные новости из Черемшанки: на сходе местные жители вновь шумно высказались против прихода последователей Виссариона в тайгу. |
||
|
3 |
Сергей Староста пытался сгладить конфликт, рассказывая о жизни общины, о её искренних устремлениях. |
||
|
4 |
Но не слышали слова его, а слышали лишь порочные мысли свои о том, что “паломники” идут за золотом к озеру, а число идущих в тайгу таково, что в скором времени они всё сметут на своём пути. |
||
|
5 |
И говорили местные жители, что если дело так пойдёт и дальше, то они вынуждены будут защищать себя и свои земли. |
||
|
6 |
И лишь немногие видели в последователях Свершения добрых, искренних людей. Но то, что таковые немногие были, было хорошо. |
||
|
7 |
А в Минусинске Учитель вновь каждый день встречался с людьми и отвечал на множество вопросов, и каждую субботу продолжались проповеди. |
||
|
8 |
И говорил Учитель во встречах субботних то, что ждали сердца жаждущие. |
||
|
9 |
И каждый получал ответ на свой вопрос, хотя не каждый задавал его. |
||
|
10 |
“Есть ли у женщины границы в желании нравиться, в желании обратить на себя внимание?” спросил Данила. |
Список вопросов этой главы | |
|
11 |
“Женщина должна быть красивой, она будет стремиться нравиться и не сможет этого избежать. |
||
|
12 |
Но есть красота, которая есть сама по себе, а есть которая навязывается. |
||
|
13 |
Природа не лезет в глаза. Она есть сама по себе. |
||
|
14 |
И если в лесу растёт роза, разве она кричит о том, что она там есть? Разве она навязывает себя пред глазами ищущего? |
||
|
15 |
Она есть и знает смиренно, что, ежели Богом дано будет, рядом всегда появится тот, кто и должен быть. |
||
|
16 |
Ведь ни один шаг не возникает случайно. |
||
|
17 |
Для чего ж говорится о смирении? Надо стараться быть незаметной. Да, ей надо быть прекрасной, но в то же время и незаметной... |
||
|
18 |
Но вновь и вновь Я буду обращаться к мужчине, ибо от него очень многое зависит. Помнить должно всегда: шаг навстречу более, чем братский, мужчина может творить лишь тогда, когда явно проявилась обоюдная любовь. |
||
|
19 |
Если этого нет, то мужчина, постигающий духовное, никогда не посмеет сделать шаг больший, чем как к сестре своей. |
||
|
20 |
Ибо шаг больший будет шагом, ублажающим порочные стороны мужчины. |
||
|
21 |
Вот когда вы определились на дальнейшее бытие своё, определились вдвоём, и когда мужчина понял, что он приложит все силы свои, чтобы творить гармоничный, единый путь, лишь тогда он может сделать этот шаг. |
||
|
22 |
Пока не сделан ответственный шаг, вы можете быть друзьями. |
||
|
23 |
Ведь друг это удивительное таинство, когда один может прийти к другому и положить голову на плечо, поделиться своей тяжестью, поделиться своим горем, поделиться своей радостью. И отношение будет родное, отношение будет братское и не более. |
||
|
24 |
Но пока слаб человек, конечно же, природа владеет им, и мысли мужчины во многом сбиваются не в ту сторону. И конечно же, ещё будет сохраняться эта путаница. |
||
|
25 |
Но да постигнет ухо мужское. Да постигнет сердцем своим Истину. Ибо с него будет много спрошено, только с него”. |
||
|
26 |
“Отчего возникло понятие закона?” спросили Учителя. |
Список вопросов этой главы | |
|
27 |
“Понятие закона возникло оттого, что человек не способен был слушать сердце. |
||
|
28 |
И тогда устанавливались законы, ибо они относятся к вашему сознанию”, ответил Виссарион. |
||
|
29 |
И говорил Сын Человеческий в проповеди новой: “Вы должны уметь быть мудрыми и всегда выслушивать то, что могут вам подсказать. |
Список вопросов этой главы | |
|
30 |
Выслушивать, не взирая на те эмоции, с которыми могут вам подсказать, а взирая на ту истину, к которой пытаются обратить взор ваш”. |
||
|
31 |
“Ближний ваш это тот, кто порождён великим Отцом вашим, это каждый, кого вы можете узреть вокруг себя”. |
||
|
32 |
“Что бы вы ни делали, вы передаёте только то, что есть внутри вас, не более того. |
||
|
33 |
Не от замыслов ваших будет зависеть, что вы передаёте. |
||
|
34 |
Вы можете говорить о величайшей любви, но если внутри вас есть малое, то вы сможете передать только это малое, которое есть в сердце вашем, а не те большие слова, которые говорите. |
||
|
35 |
Так да будет это малое безмерным, да будет оно расти бескрайне. |
||
|
36 |
И тогда, даже в малых словах, скромных и смиренных, вы сможете передать безмерное, которое будет согревать великое Мироздание!” |
||
|
37 |
“Не Свет будет идти и рассекать тьму, Свет будет гореть. |
||
|
38 |
Та злоба, та ненависть, которая всё более торжествует вокруг, призвана сама себя пожрать. |
||
|
39 |
Ибо Свет не уничтожает уничтожает зло. |
||
|
40 |
Но зло не сможет уничтожить Свет, у них разная суть. |
||
|
41 |
Поэтому единственное, что зло сможет уничтожить, это себе подобное. Так зло придёт к небытию”. |
||
|
42 |
“Рассуждать о дурных деяниях ближнего вы можете лишь в том случае, когда пытаетесь найти путь помощи этому человеку. |
||
|
43 |
Ибо, собравшись вместе и заговорив о другом человеке, вы говорите о нём с совершенно разными целями. |
||
|
44 |
Главное каждому из вас понять, что толкнуло вас поговорить об этом человеке”. |
||
|
45 |
“Духовность, прежде всего, проявляется в том, кто как о ком говорит: собираете ли вы грязь друг о друге или открываете уста, когда хотите похвалить ближнего”. |
||
|
46 |
“Многие творцы ныне это потенциальные убийцы. |
||
|
47 |
Они не ведают, что делают; утверждая ту или иную форму, они передают свой дух. |
||
|
48 |
Но в этой форме они, прежде всего, несут разрушительный дух. |
||
|
49 |
Можно смотреть произведение и чувствовать очень большую тяжесть, ибо произведение забирает часть силы вашей, пока вы находитесь рядом”. |
||
|
50 |
“Как научиться слушать животных?” спросили Учителя. |
Список вопросов этой главы | |
|
51 |
“Прислушайтесь, и вы услышите, что они вам говорят. Здесь всё заключается в умении слушать. |
||
|
52 |
Говорить вы научились, а слушать нет. Главное учиться их слушать. |
||
|
53 |
Душа твоя, обнимая животное, воспринимает полностью его состояние, его желания. И ты начинаешь понимать и цветок, и растение. |
||
|
54 |
Их надо стараться обнимать любовью своей и прислушиваться к ним”. |
||
|
55 |
И пришла к Учителю встревоженная женщина, прочитавшая книгу о существовании людей-вампиров, и сказала: “Мне кажется, что моя соседка вампир. После разговоров с ней я чувствую себя обессиленной. Она забирает мои силы”. |
Список вопросов этой главы | |
|
56 |
“Вампиризм это нормальное, обычное явление. |
||
|
57 |
Надо идти вперёд, открываясь окружающему миру, бесконечно отдавая тепло сердца своего. |
||
|
58 |
И если в тепле сердца твоего кто-то нуждается, так отдай его с радостью, не задумываясь о названии этого действия!” ответил Учитель. |
||
|
59 |
В разговоре с Андреем Воронежским (одним из первых последователей Истины, поселившимся в таёжной деревне, а ныне возводящим вместе с братьями часовню в Гуляевке) о совместном общинном житии Учитель сказал: “Есть общежитие, где удовлетворяют свои пороки, а есть место, где стремятся постигать Высокое, забывая о своих пороках. Так сделайте из жития своего такое место”. |
||
|
60 |
“Как помочь человеку, который измучился от контакта с невидимым миром, от навязчивого общения?” спросили Учителя. |
Список вопросов этой главы | |
|
61 |
“Здесь сталкиваются два мира: духовный и материальный. |
||
|
62 |
Ведь этот стол нельзя сдвинуть с места любовью”, сказал Учитель и дотронулся рукой до стола. Он сдвинется с места только от материальной силы. |
||
|
63 |
Контроль над сознанием это материальное проявление. И невозможно убрать этот контроль любовью. |
||
|
64 |
И пока человек любопытен, слаб, находится вне Веры он попадает в этот капкан. |
||
|
65 |
Избавиться от этого контроля очень сложно. |
||
|
66 |
И поэтому главное это спасти душу. Ибо многие чада Божии покинут сейчас свою слабую плоть”, ответил Виссарион. |
||
|
67 |
“Мы очень много говорим, обсуждая какие-то ситуации, обсуждая возможные действия. Правильно ли это?” спросил Анатолий Оренбургский. |
Список вопросов этой главы | |
|
68 |
“Когда свершится ситуация, тогда ты и будешь знать, как поступить. |
||
|
69 |
А заранее говорить о ситуации, которая может и не произойти, бессмысленно. |
||
|
70 |
Рассуждать о жизни это не значит жить. |
||
|
71 |
Посмотри на детей! Они не рассуждают о жизни, они живут!” |
||
|
72 |
“И ещё: очень трудно общаться с человеком, который раздражается и кричит на тебя”, сказал Анатолий. |
Список вопросов этой главы | |
|
73 |
“Любой разговор с человеком это контакт с его сознанием. |
||
|
74 |
И если в сознании есть непонимание и раздражение, оно быстро проявится к говорящему. |
||
|
75 |
Но кто-то должен стать сильнее и взять на себя боль и непонимание другого”, сказал Учитель. |
||
|
76 |
“Как же быть? Как установить порядок в общине, оставив свободу выбора? Возможно ли такое?” спросил в разговоре с Учителем Саша из Воронежа. |
Список вопросов этой главы | |
|
77 |
“Лишь когда люди духовно сформируются, только тогда они будут замечать каждую мелочь, где можно приложить сердце своё. |
||
|
78 |
Но когда будут бушевать волны, устоять может только волнорез. |
||
|
79 |
Вот таким волнорезом вы и должны стать, обретая духовную крепость”, ответил Сын Человеческий. |
||
|
80 |
“Ведь можно смиренно делать самому любое дело, которое окажется под руками, не заставляя трудиться того, кто рядом с тобой”, сказал Саша. |
Список вопросов этой главы | |
|
81 |
“Этот пример спасает тебя, но не брата твоего. Ибо только в труде человек может спастись. |
||
|
82 |
И, устанавливая строгий закон, вы помогаете друг другу обрести труд”, сказал Виссарион. |
||
|
83 |
В разговоре с ребятами из Малой Минусы, пришедшими к Учителю с вопросами о труде, об отсутствии радости в нём, о боязни сделать что-то неправильное друг пред другом, Учитель сказал: “Боязнь сделать неправильно друг пред другом говорит о том, что вы ещё не стали одной семьёй. |
Список вопросов этой главы | |
|
84 |
В духовной семье все дела должны делаться открыто и искренне. |
||
|
85 |
И если человек познал ошибку, не укоряй его. |
||
|
86 |
А попросит помощи помоги. |
||
|
87 |
Если труд общий не в радость, так пробуди в себе радость, а не укоряй ближних в унынии. И твой огонёк зажжёт возжелавших... |
||
|
88 |
Чем больше говорить о законе перемещения ваших ног, тем больше ноги будут заплетаться”. |
||
|
89 |
И рассыпал Учитель щедро в разговорах многих крупинки Истины. “На вопрос: “Как лучше поступить?” вы никогда не услышите от собрата своего правильной подсказки, вы услышите лишь его точку зрения. |
Список вопросов этой главы | |
|
90 |
Поэтому внимательно слушайте сердце своё. Воспринимая подсказку, поступайте так, как подскажет сердце. Это и есть развитие ваше!” |
||
|
91 |
“Трудно открыть себя навстречу окружающим, когда внутри ещё много порочного. |
||
|
92 |
И тем более больно, когда близкие открывают перед миром твои порочные стороны”. |
||
|
93 |
“Если перед тобой гора, не обходи, а покори её. |
||
|
94 |
Она поможет стать выше и видеть горизонт дальше”. |
||
|
95 |
“Вы принимаете только то, что соответствует вашему внутреннему состоянию”. |
||
|
96 |
“Разве можно рассуждать о том, чего не знаешь? Разве можно рассуждать о Законах, которые лишь ныне явлены Богом? Им можно либо верить, либо не верить!” |
||
|
97 |
“Серпом приходят собирать пшеницу в житницу, но не уничтожать зло плевелы. |
||
|
98 |
Зло пожрёт само себя”. |
||
|
99 |
“Не Я буду доказывать То, что принёс, а вы будете доказывать жизнью своей Принесённое Мной”. |
||
|
100 |
“Нельзя сделать решительный шаг, не порвав с чем-то в прошлом”. |
||
|
101 |
“Об Истине нельзя судить по тем, кто Её принимает. |
||
|
102 |
Ибо принимающие пришли со своими пороками, дабы избавиться от них”. |
||
|
103 |
“Как учить другого тому, чего сам не имеешь? |
||
|
104 |
Болезнь таится в самом себе”. |
||
|
105 |
“Помните, что в руках ваших таится Слава Отца великого”. |