![]() |
|
Повествование от Вадима
Глава 33Форум Общины Виссариона 47 г. Э.Р. |
по стихам
|
|
1 |
|
||
|
2 |
Вопрос: В продолжение темы о клевете. Если описать затронутую ситуацию более конкретно, то диалог у меня происходит на форуме с людьми, которые проявляют интерес к незнакомым им духовным движениям и (по крайней мере на словах) готовы признать «многообразие» форм служения «Планам Бога» (в русле того, как они его понимают, естественно). И главным мерилом у них является завет «судите по плодам». Но при этом очень многие спешат довериться любой негативной информации, даже из сомнительных источников, про те группы, которые претендуют на взаимную связь с «незримыми Силами Света» (употребляю термины эзотериков, с которыми происходит общение). |
Список вопросов этой главы | |
|
3 |
На упомянутом форуме есть раздел, где как раз и предлагается рассматривать другие (а не своё) духовные движения. Значит, у меня есть возможность высказать своё мнение, например, про Свершение, происходящее в вашей общине. А в ответ выливается клевета. Я считаю, что это даёт мне право привести аргументы, разоблачающие ложь и наветы. И таким образом, вместо моего монолога о том позитивном, которое я обнаружил в процессе знакомства с Последним Заветом и заснял на видео при посещении общины (более тридцати фрагментов этого фильма я выложил у себя на сайте), появляется возможность вести диалог. Фактически мне даже выгодно, что клеветники пытаются опорочить Учителя Виссариона. Ведь появляется право ответа. Причём поскольку клевета обычно привлекает внимание к себе гораздо сильнее, чем рассказ о чём-то позитивном (его почти всегда называют зомбированием и пропагандой), то и разоблачающие её сведения становятся доступными большему количеству посетителей форума. |
||
|
4 |
Прав ли я, что использую активность клеветников в созидательном направлении? Зачем молчать, если они дают повод рассказать о хорошем? |
||
|
5 |
Ответ: Если есть совместная договорённость обсуждать какую-либо тему, допуская приведение разных доводов по затрагиваемому, то, конечно же, вступать в такого рода общение вполне нормально. |
||
|
6 |
В таких обстоятельствах любая попытка разумно поменять негативную информацию на положительную, кого бы это ни касалось, всегда ценнее, чем когда это делается наоборот. |
||
|
7 |
Вопрос: Дети Индиго… Виссарион, знаешь ли Ты об этом феномене? Это новая раса, которая сменит нынешнюю цивилизацию? Много ли в общине детей с паранормальными способностями? Может быть, все? |
Список вопросов этой главы | |
|
8 |
Ответ: Мне видится, что вопрос подразумевает людей с необычными разумно-психическими способностями. |
||
|
9 |
Такими способностями, и в гораздо большей степени, обладают все внеземные разумные цивилизации, которых, как я уже упоминал, великое множество. Ну и что с того? |
||
|
10 |
Спастись человечество может не через паранормальные разумно-психические способности, а через (упомяну использованное тобой) «паранормальное» проявление доброты и терпения. |
||
|
11 |
Хотя для дальнейшего развития всей человеческой цивилизации, конечно же, повышенные разумно-психические способности будут нужны. |
||
|
12 |
Вопрос: Дорогой Учитель! Сегодня на собрании поднимался вопрос о возможности женщиной применять средства медицинской контрацепции (то есть механической контрацепции и гормональной) при нежелательной беременности по вполне оправданным причинам: например, здоровье либо разумная оценка своих сил при уже имеющихся детях, если муж пока ещё не освоил даосские техники и нет гарантии, что справится с этим вопросом. В Писании говорится только о естественном предохранении. |
Список вопросов этой главы | |
|
13 |
Возможно ли для верующей женщины данное действие? |
||
|
14 |
Ответ: Вы написали: «...о возможности женщиной применять средства медицинской контрацепции при нежелательной беременности по вполне оправданным причинам: например, здоровье…» |
||
|
15 |
На такой вопрос именно с духовной стороны можно лишь подсказать, что такое женщине разрешить возможно. |
||
|
16 |
Но это только с той позиции, что принципиального запрета в такой упомянутой ситуации быть не может. |
||
|
17 |
Что же касается методов практического подхода к решению упомянутой проблемы, то это уже относится к разумной сфере. |
||
|
18 |
Ваши разумные способности призваны определять логическую уместность тех или иных усилий, так как это касается здоровья вашего тела. |
||
|
19 |
С моими подсказками о приоритете естественных возможностей вы знакомы. |
||
|
20 |
Вопрос: Здравствуй, дорогой Учитель! Ситуация такова, что моя дочка (ей около двух лет) никогда не видела своего отца. Это связано с тем, что мы развелись с мужем сразу после рождения дочери, он даже на роды не захотел приехать. Он и его родня не смогли принять то, что в моём сердце есть Учитель. Мы живём в разных регионах. Он обижен, знать меня не хочет, даже не захотел смотреть фотографии ребёнка, хотя очень ждал его появления; не платит присуждённые алименты, несмотря на то что обеспеченный человек. Хотя не так давно написал, что, может быть, будет платить, если я привезу ему дочь и он подержит её на руках (у меня нет желания, физической и финансовой возможности это сделать). Меня беспокоит тема отца в жизни дочери, скоро она захочет узнать, кто он, что он и т.д. Нужно ли придумывать какую-то красивую сказку про «папу» (хотя мне сделать это сложно, зная правду)? Что говорить ребёнку? |
Список вопросов этой главы | |
|
21 |
Ответ: В этом случае можешь сделать так, как увидишь благоприятным. Это будет нормально. |
||
|
22 |
Вопрос: Учитель, многие задают мне вопрос: для чего строятся большие производства в Петропавловке? Я сам работаю в «Возрождении». В принципе, примерный ответ ясен, но хотелось бы узнать Твоё понимание этого уже большого вопроса? |
Список вопросов этой главы | |
|
23 |
Ответ: Прежде всего – решить те всё более проявляющиеся значительные проблемы материального толка, которые сами живущие в общине верующие решить явно не в состоянии без привлечения немалых материальных ценностей как в денежном, так и в техническом смысле. |
||
|
24 |
Более подробно говорить по этому вопросу мне не нужно. Это не моя тема, хотя ответственные в этом отношении регулярно советуются со мной. |
||
|
25 |
Вопрос: Совершенно очевидно, что с появлением возможности заработка начинают появляться обычные для мирского состояния проблемы. Бизнес невозможен без стремления заработать больше и больше, а это приводит к лукавству и другим проявлениям, которые раскалывают человека изнутри. А потом и общество, так как появляются более и менее успешные и богатые. Как быть с этой проблемой внутри себя? И как к этому относиться со стороны? |
Список вопросов этой главы | |
|
26 |
Ответ: Вы написали: «Как быть с этой проблемой внутри себя?» |
||
|
27 |
Обозначенная проблема носит слишком масштабный характер, подразумевающий очень много конкретных обстоятельств, на которые потребуются разные ответы. |
||
|
28 |
Необходим более конкретный вопрос, и желательно про свои усилия. |
||
|
29 |
Вы написали: «И как к этому относиться со стороны?» |
||
|
30 |
Всегда относиться терпимо, с должным пониманием. |
||
|
31 |
Вопрос: Как побороть собственные страхи? |
Список вопросов этой главы | |
|
32 |
Первое – страх (беспокойство) за судьбы и здоровье родных мне людей, причём он усилился после трагического случая с близкой родственницей. |
||
|
33 |
Пытаюсь и стараюсь понять, что всё не случайно, но боль ещё не прошла, и сделать это нелегко. Родственница была очень светлым человеком, близким мне духовно, дарящим радость и тепло окружающим, невзирая на собственные проблемы и состояние здоровья. Благодаря её примеру – её смирению и терпению, её искренней Вере – я сама изменилась тоже. |
||
|
34 |
Второе – беспокойство (страх) о материальной стороне жизни. Хотя я понимаю, что это не Ваша тема и спрашивать не стоит. |
||
|
35 |
Ответ: Задаваться вопросом – как убрать страх и беспокойство? – неверно. |
||
|
36 |
Прежде нужно понимать, что всякие беспокойства и страхи стимулируют предпринимать какие-либо действия. |
||
|
37 |
Вот именно в этом и требуется проявить мудрость, удерживаясь от недостойных и вообще неправильных поступков. |
||
|
38 |
Только лишь через такую конкретную практику будет формироваться нужным образом внутренний мир, от которого и зависит качественное проявление страхов и беспокойств. |
||
|
39 |
Вопрос: Вы говорите, что в случаях, когда падали самолёты, все до единого пассажира чувствовали, что не надо садиться в этот самолёт. Это Бог послал сигнал каждому и они почувствовали, что не надо садиться в самолёт, или это мироздание послало такой сигнал? |
Список вопросов этой главы | |
|
40 |
Ответ: Отец Небесный такие сигналы не посылает. |
||
|
41 |
Наличие опасности для вас на пути вашего следования можно всегда почувствовать. |
||
|
42 |
Будущее существует в определённой степени плотности. Чем дальше будущее от настоящего, тем менее плотной является эта условная реальность. |
||
|
43 |
Чем она плотнее, тем отчётливее человек может её ощутить, двигаясь своим естеством в том направлении, где информационно уже проявляется вероятная реальность. |
||
|
44 |
Вопрос: А если человек тонет и Бог хочет его спасти, а я не знаю, что он тонет, но нахожусь недалеко от него, то Бог пошлёт мне сигнал, что надо идти туда, и я, следуя таким сигналам, приду к утопающему? |
Список вопросов этой главы | |
|
45 |
Или Он только пошлёт мне такой сигнал, что надо спасти его, если я уже услышал крик? |
||
|
46 |
Или Бог совсем не посылает никаких сигналов, а душа самостоятельно шлёт сигнал, так как она так сделана, что если кричит человек, то надо ему помочь? |
||
|
47 |
Ответ: Не стоит так активно увлекаться поиском объяснений таинств, по которым посылаются к человеку те или иные сигналы. Иначе, при таком неослабевающем беспокойстве, можно легко не обратить внимание на уже посланный к тебе жизненно важный сигнал, и ты не сможешь свершить необходимое. |
||
|
48 |
Как только почувствуешь и осознаешь необходимость сделать какой-либо праведный шаг, старайся тут же его сделать. |
||
|
49 |
Вопрос: Я хотел спросить, может ли душа человека отделиться от тела во время сна? |
Список вопросов этой главы | |
|
50 |
Ответ: В принципе да. Но тогда в такой момент сон закончится и наступит совсем иное качество существования естества человека. |
||
|
51 |
Подходить к этой теме нужно прежде всего с пониманием того, что полное отделение души от тела всегда означает прекращение жизнедеятельности этого тела. |
||
|
52 |
Вопрос: ПЗ, т.1, Встречи, вопрос 128: «“Вы слышите голос сверху?” – Ни в коем случае. Постигните достойно то, что Я поведал вам перед этим вопросом. Слышать глас и передавать услышанное есть удел пророков и лжепророков. Где разница в том, что одни слышат Глас Отца Небесного, а другие есть несчастные, прельщённые голосами других источников». |
Список вопросов этой главы | |
|
53 |
Поясни, Христос, пожалуйста... |
||
|
54 |
Ответ: Гласа Божиего, как это способно представлять сознание человека, слышать никто не может потому, что такого Гласа не существует в принципе. |
||
|
55 |
Всё, что способно воспринимать сознание человека, может даваться только на основе аналогичных человеческому сознанию вибрационных характерных особенностей. |
||
|
56 |
Такими источниками, от которых может поступать та или иная информация, могут быть как те, кто по естеству являются собратьями человека по Божиему рождению, так и те, кто развивается по иным, отличным от человека, законам. |
||
|
57 |
Некоторые люди, творя духовные подвиги, видоизменяют свой духовный уровень настолько, что, покидая плоть и лишаясь многих помех психофизического толка, могут оказаться способными наиболее благоприятно чувственно воспринимать Волю Божию. Отчего они и оставляются в помощь живущим во плоти в том невидимом для обычного зрения человека состоянии, но благодаря которому будут способны, пусть и ограниченно, но всё же реально вмешиваться в жизнь отдельных людей. |
||
|
58 |
Именно от таких оставленных, условно говоря, святых живущий во плоти вполне может воспринять какое-либо направленное к нему Святое обращение. |
||
|
59 |
Но вот дать подсказку, как явно отличить идущее от таких святых или от кого-то другого, преследующего не Божии цели, на уровне сознания будет невозможно. |
||
|
60 |
Вопрос: Так голос «условно святых» Вы называете Гласом Бога? При этом эти условно святые тоже не слышат никакого голоса, ни чувственно, ни через сознание, или как? |
Список вопросов этой главы | |
|
61 |
Ответ: Вы написали: «Так голос «условно святых» Вы называете Гласом Бога?» |
||
|
62 |
Я не называю. Но человек, которого такое таинство коснётся, вполне может сделать такое отождествление. |
||
|
63 |
Вы написали: «При этом эти условно святые тоже не слышат никакого голоса…» |
||
|
64 |
Верно. Но именно голоса или обращения в том понимании, как это способен представить человек. |
||
|
65 |
Вопрос: В беседе была затронута тема – «учиться на ошибках». Я уверена, что учиться нужно в основном на своих ошибках, оппонент утверждает обратное – что нужно изучать чужой греховный опыт, чтобы не делать таких же ошибок. Нужно ли изучать чужие грехи (о добродетелях – думаю, что нужно), чтобы избавиться от ошибок в будущем? |
Список вопросов этой главы | |
|
66 |
Ответ: Учитывая построение вопроса с добавлением того, что в скобках, сразу же видится необходимым конкретизировать понятие "учиться". |
||
|
67 |
Т.е., когда упоминается в вопросе понятие "учиться", что именно подразумевается под этим? |
||
|
68 |
К примеру: опереться только лишь на услышанную или увиденную информацию с последующим осмыслением её или же осознанно позволить себе практически испытать на себе сам ошибочный шаг с более глубоким анализом всех связанных с этим переживаний и последствий? |
||
|
69 |
И то, и другое относится к методу обучения. |
||
|
70 |
Конечно же, учиться надо и на чужом, и на своём опыте. Но только на своём собственном опыте познание творимого происходит наиболее полноценно. |
||
|
71 |
Отсюда, естественно, разумнее было бы, учитывая мною приведённые выше два варианта познания, позволять себе практическое испытание, только на пробах делать какие-то новые для себя положительные шаги, а уж чьи-то негативные шаги лучше стараться осмысливать теоретически. |
||
|
72 |
Если вам действительно будет недоставать практики, вы попадёте в необходимые для этого обстоятельства неизбежно. Но пусть это будет не по вашей осознанной воле. |
||
|
73 |
Вопрос: Большое спасибо, но хотела бы немного уточнить с более подробным изложением ситуации. |
Список вопросов этой главы | |
|
74 |
Моё понимание учёбы на чужом греховном опыте представляется таким: учиться специально, осознанно не нужно ни теоретически, ни, тем более, практически. То есть сесть и читать литературу на эту тему, без конкретной ситуации, которая бы способствовала сделать этот шаг – изучить чужой греховный опыт, я не вижу надобности, так же – и вести беседы с людьми о грехах (может, лучше о чужих добродетелях). Если только они сами не поднимут эту тему и тему чьих-то грехов. |
||
|
75 |
Что необходимо будет узнать – оно придёт, и узнаешь, хочешь или не хочешь. Но если подошло какое-то испытание и тебе очень сложно, то нужно почитать об этом чужом опыте и поговорить на эту тему со священником. Верно ли это? |
||
|
76 |
Как я поняла своего собеседника, о практической стороне вопроса он тоже речи не вёл. Он искренне считает (с его слов), что нужно специально изучать как можно большее количество людских грехов по разработанному им самим списку, включающему в себя очень большое количество пунктов, несколько сотен. Зачем? Чтобы их потом не совершать. |
||
|
77 |
Он ищет литературу об этом, ведёт опрос людей на предмет отыскать праведников в нашем мире (и в том числе праведницу, невесту для себя). Насколько верен его подход? |
||
|
78 |
Ответ: Твоё понимание верно. |
||
|
79 |
Про понимание других правильнее не спрашивать. |
||
|
80 |
Вопрос: Нашей группе сказали, что нам надо выбрать старосту, а то выберут любого, кто лучше учится. Кто-то (по-моему, два или три человека) сказал или закричал мою фамилию. Как я должен был реагировать? Молчать или сказать: «Да что вы, я такой маленький, я не достоин этого, я не справлюсь с этим!» Или как? |
Список вопросов этой главы | |
|
81 |
И, наверное, я теперь должен думать, что меня, конечно, не выберут старостой? А если выберут, то я только тогда могу согласиться, если будут очень настаивать и просить после отказов, чтобы я был старостой? |
||
|
82 |
Ответ: Ты так рассуждаешь, как будто бы возник спор о присуждении кому-либо медали «За доблесть». Отнесись к этому проще. Ведь спор возник о том, кого из вас нагрузить большей работой. |
||
|
83 |
Если ты видишь свою явную несостоятельность, то тогда необходимо точно её проговорить. |
||
|
84 |
Если видишь иного, на твой взгляд, более подходящего конкретного кандидата на этот счёт, то, опять же, просто выскажи своё мнение. |
||
|
85 |
Вопрос: Как правильно верующему человеку приступить к работе над созданием какого-либо произведения искусства? |
Список вопросов этой главы | |
|
86 |
Нужно ли обращаться перед началом работы к Отцу Небесному с молитвенной просьбой о ниспослании помощи в этом деле, с просьбой о Его благословлении на этот труд? Ведь Отец ведает о всех наших нуждах. Или достаточно будет позитивного доброго настроя самого автора к сотворению произведения, его желания поделиться с ближними своей радостью? |
||
|
87 |
Ответ: Вы написали: «Или достаточно будет позитивного доброго настроя самого автора к сотворению произведения, его желания поделиться с ближними своей радостью?» |
||
|
88 |
Именно этого, выделенного цитатой, вполне достаточно. |
||
|
89 |
Вопрос: Добрый вечер, Учитель! Осмелюсь обратиться к Вам с вопросом, который я уже здесь задавала, но не получила пока ответа. |
Список вопросов этой главы | |
|
90 |
Из «Слова Виссариона» (Официальная твердь) привожу цитату: «Каждый из трёх Заветов, заключённых Богом с родом человеческим, имеет своё соответствие: Ветхий Завет есть Надежда, Новый Завет – Вера и Последний Завет, который ныне явлен вам, есть Любовь». |
||
|
91 |
Но (по моему пониманию Ваших слов из ПЗ) Ветхий Завет был дан в помощь людям не Отцом Небесным, а представителями Внеземного Мира. А Новый Завет и Последний Завет – от Отца Небесного. Как тогда можно понять эти слова: «Каждый из трёх Заветов, заключённых Богом с родом человеческим…»? |
||
|
92 |
То есть и Ветхий Завет от Отца Небесного? То есть все три – гармоничное единое целое от Отца? Если возможно, поясните. |
||
|
93 |
Ответ: Конечно же, сам Ветхий Завет по своей сути к Отцу Небесному не имеет никакого отношения. Но это и не означает, что Отец Небесный никакого участия во всём этом Событии вообще не принимал. В таком обстоятельстве уместно было бы упомянуть, что Отец Небесный, ведая о происходящем с народом израилевым, мудро использовал эту определённую неизбежность таким образом, чтобы это всё оказалось максимально полезным для всего человечества. |
||
|
94 |
Ну и, конечно же, следует понимать, что, даже если мы и говорим о прямой непричастности Отца Небесного к проявившейся основе Ветхого Завета, это вовсе не означает полное отсутствие Истины в том Учении. |
||
|
95 |
Своим вопросом вы затронули весьма серьёзную тему, в которую мне не хотелось бы погружаться многочисленными и многословными пояснениями, так как это тема целой лекции и будет неуместной на этом форуме. |
||
|
96 |
Будьте мудрыми, правильно понимая, что, если приходится упоминать что-то относящееся к чьей-то Священной Вере, по возможности благоприятно было бы проявлять в упоминаниях и уважение к вере верующих. |
||
|
97 |
Вопрос: Дорогой Учитель, спасибо за Ваш ответ! Хочу поблагодарить Вас и за «науку». Задавая свой вопрос, я думала только о том, что мне было непонятно в Последнем Завете, и не смогла проявить достаточного уважения к Священной Вере, задавая этот вопрос, – мне действительно очень жаль и стыдно. |
Список вопросов этой главы | |
|
98 |
Простите меня, пожалуйста! Я-то надеялась, что моё сердце наполнено уважением к Вере. Очень постараюсь стать мудрее. |
||
|
99 |
Спасибо Вам за всё, что Вы делаете для всех нас, и низкий поклон! |
по стихам
|
Предложения по сайту присылайте на |