![]() |
|
Повествование от Вадима
Глава 34Август 40 г. Э.Р. |
|
1 |
|
||
|
2 |
В эти дни до окончания месяца произошли встречи с петропавловской, черемшанской, гуляевской, жаровской, хуторской и журавлёвской Семьями. |
||
|
3 |
Мгновения встречи с жаровской Семьёй, произошедшей двадцать шестого августа: |
||
|
4 |
«Учитель, у меня беспокойство: в последнее время собрания у нас начинаются в восемь часов вечера, и получается так, что постоянно пропускается таинство слияния». |
Список вопросов этой главы | |
|
5 |
«Это неверно, вы проигрываете в этом здорово». |
||
|
6 |
«Как-то я сказала на собрании, что начинается время слияния, но мне ответили, что решаются важные вопросы». |
Список вопросов этой главы | |
|
7 |
«Да, вы останетесь, может быть, в конечном итоге неплохими колхозниками, но по Пути Истины вы не пойдёте, у вас не хватит сил. |
||
|
8 |
Вы приходите в суету сейчас, у вас повышенное переживание, у вас очень много негативного сейчас внутри начинает вскрываться. И если здесь правильную духовную атмосферу вам не держать, вы ничего не решите, вы рассыплетесь. У вас быстрое истощение начнётся, вы сломаетесь. |
||
|
9 |
У вас здесь не та система жизни, это не система жизни в миру. Это совсем другая система жизни, где очень важен крепкий дух ваш... |
||
|
10 |
Вы упоминали сегодня о тесной, тёмной комнатке, где у вас дети чахнут. На самом деле они не должны чахнуть. Они чахнут не от тёмной комнаты от вашего тёмного проявления внутри дома. |
||
|
11 |
Потому что можно облагородить всё, можно поиграть с детьми в этой комнате интересно. Почему детям порой нравится в землянку залезть? В землянке вообще нет света, их романтика тянет. |
||
|
12 |
Постройте в доме интересный замок, пусть дети приходят, как в замок сказочный. Вы с фантазией ребёнка работайте, ему интересно будет. |
||
|
13 |
Всё зависит от вашего настроения, от того, как вы к этому подходите, как вы с этим играете, создаёте фантазию. Поддержите своими улыбками детей. |
||
|
14 |
А если вы хмурые приходите, конечно, их это давит, психика их в большом напряжении. |
||
|
15 |
Комната это не главное. Можно на одном месте так с ними побороться, что они выдохнутся на квадратном метре вместе с папой. Это смотря как поиграть. |
||
|
16 |
Можно взять их, начать крутить, с ними играть, смеяться, свистеть. Вот они на одном метре, и вот они с папой борются, играют, кричат. Можно очень здорово поиграть. Но эту атмосферу надо постараться внести. |
||
|
17 |
Вы не ищите недостатков в том, что вы уже имеете. Потому что вы живёте в Храме, который вам предоставлен Богом. Земля здесь один Храм. И вам определённый уголок отведён в этом Храме, как своя задача, экзамен, который вы должны правильно оценить, осмыслить, чтобы проявиться устремлённым в постижении Истины в этом уголке, который вам предоставлен на этой Земле, в этом месте, в данном случае такого большого, прекрасного Храма под открытым небом. |
||
|
18 |
Здесь нет привычных стен храма, которые можно было бы увидеть, рукотворных стен, здесь нерукотворные стены Храма. Вы в Храме здесь находитесь, живёте на этой земле. И значит, и отношение у вас к этой земле, к этим местам должно быть несколько особенное. |
||
|
19 |
Поэтому вы не должны устремиться выискивать то, чего недостаёт, иначе вы будете на этом залипать, и у вас бесконечная суета будет внутри о том, как выправить вот эти недостающие дела. |
||
|
20 |
Вы должны, наоборот, в этом найти свою романтику, что-то своё интересное, для вас сейчас данное. |
||
|
21 |
Нам в детстве всегда хотелось поиграть во что-то особенное. Дети уходят в поход, стараясь найти какие-то экстремальные условия. Их тянут экстремальные условия, какие-то необычные условия. |
||
|
22 |
Мои ребятишки только и просятся в палатке где-нибудь в лесу жить. Рома, Даша постоянно Мне жужжат, чтобы Я им разрешил палатку в лесу поставить, чтобы они там, в лесу, в одиночку пробовали жить. Это внутреннее стремление ребёнка найти что-то такое необычное, не то, что у всех общепринято. |
||
|
23 |
Так вспомните детство! У вас необычные условия, ну так отнеситесь к этому по-детски вначале. Не настолько по-детски, наивно, что вообще ничего не надо делать для того, чтобы построить что-то прекрасное, но вот это внутреннее, детское всё-таки пробудите, попробуйте, дайте этому развернуться. |
||
|
24 |
Удивитесь, обрадуйтесь тому месту, в которое вы сейчас попали. Попали в какой-то домик захолустный, какой-то он тёмный совсем постройте в этом мир своей сказки. В то же время торопитесь, конечно же, поднимать мастерство, чтобы, наигравшись в эту игру, вы потом расширили возможности и несколько украсили своё жилище, немножко привели его в порядок. |
||
|
25 |
Поэтому здесь очень важен настрой. Эта трудность вам дана только как испытание. Если вы неправильно к этому отнесётесь, вы начнёте делать эту трудность мрачной. Но тогда будете сами мрачными сердцем становиться, но становиться более мрачными только потому, что вы так к этому отнеслись. |
||
|
26 |
Условия эти к этому не толкали. Эти условия предложили вам совсем другое: чтобы вы вскрыли в себе то, о чём вы забыли, приехав сюда, и не просто приехав сюда, а достигнув какой-то поры зрелости своей, забыли о том, что у вас внутри что-то особенное было с момента вашего детства, к этому часу оно куда-то исчезло и стало для вас незаметным. |
||
|
27 |
Это всё надо будет в себе пересмотреть. Не торопитесь расстраиваться, учитесь рассматривать это с другой позиции. |
||
|
28 |
Стремление рассмотреть трудности с негативных позиций это просто ваш страх, он выходит из вас сейчас, он открыто, активно сейчас из вас начинает выходить. Это то, что и надо вам увидеть. |
||
|
29 |
Иначе в других условиях вы бы этого не видели и не решили бы эту задачу в себе. И тогда бы вы с мнимым ощущением, что у вас всё хорошо, находились бы совершенно на ложном пути и двигались бы туда, где есть конец пути, за которым начинается небытие. В ту сторону, конечно, лучше не двигаться, она однажды обязательно завершится для тех, кто туда движется. |
||
|
30 |
Поэтому сейчас нужно было вскрыть недостающее и прежде показать то, что внутри вас вам же и мешает правильно всё воспринимать. Сейчас надо суметь на всё это посмотреть правильно, начните это делать. |
||
|
31 |
Ибо если вы начнёте это делать, вы уже решите очень важную проблему в своём внутреннем мире. А потом тем более вам удастся многое правильно реализовать из своих возможностей, и вы построите недостающее, это всё удастся. |
||
|
32 |
Но лучше это построить тогда, когда вы правильно примете то, что уже есть. Нет смысла вам помогать строить что-то большое, если вот эти трудности вами не воспринимаются, вы их боитесь, вы от них пытаетесь спрятаться, вы приходите в уныние от этого. Если задача не решена, то какой смысл уходить от этой задачи? Ведь от неё нужно уйти к другой, когда решена уже становится эта задача. |
||
|
33 |
И вот представьте, что перед вами эта первая задача поставлена: суметь сохранить радость в себе, с которой вы приехали сюда, в условиях, казалось бы, непростых, очень сложных. |
||
|
34 |
Сохраните теперь эту радость, вот тогда она будет истинная. А не потому, что вы удовлетворены с материальных позиций, вы улыбаетесь и считаете себя наполненными радостью. Это не ваша радость, она не истинна. Это просто радость удовлетворённого эгоизма, вот он так и реагирует с улыбкой на всё. |
||
|
35 |
Но это не чистая радость, потому что стоит вас ущипнуть улыбка исчезнет, и на лице появится гримаса боли и горечи. |
||
|
36 |
Если истинная радость, то как вас не щипай, эта радость жизни у вас должна остаться. Вот это будет истинная радость. Вот к этой улыбке будут тянуться жаждущие опереться на неё, чтобы наполниться вашей улыбкой и ещё уверенней сделать то, чего недостаёт в жизни вашим собратьям. |
||
|
37 |
Вот смысл вашего общения правильного. Чтобы на собраниях вы не торопились уличить друг друга. Вы можете за правило взять вообще не укорять друг друга ни в чём, запретить себе это. Только предложения, как лучше что-то сделать. |
||
|
38 |
Сделал кто-то ошибку, начинайте переспрашивать: «А не лучше ли? а вот так? а давай вот так попробуем?» Найдите решение, которое вы хотели бы предложить человеку, вашему брату или сестре, которые в чём-то стали сейчас ошибаться. |
||
|
39 |
Но уйдите с позиции, когда вы пытаетесь сначала его укорять, что он неправильно что-то делает, что у него, наверно, вот эти недостатки сейчас, что тут он свою греховную слабость проявил. Не надо об этом говорить, начните с других позиций рассматривать эти явления, с правильных. |
||
|
40 |
Но это уже та сторона, которую мы будем, конечно же, рассматривать, ещё не один раз вы её тронете в более конкретных обстоятельствах. Но с умения вашего положительно воспринять друг друга в стремлении посмотреть, а чем вы можете быть полезными друг для друга, вот с этого и надо строить вашу Семью. |
||
|
41 |
И когда кто-то пришёл с какой-то нуждой и сказал о нужде, то, если вы смотрите на это с позиции, чем вы можете быть полезны этому человеку, у вас не возникнет укора никогда, что он вышел с этой нуждой, не вовремя вышел, и с неуместной нуждой как будто бы вышел к вам. Нет, вы никогда не сделаете такую оценку. |
||
|
42 |
Вы сначала устремитесь оценить, а можете ли вы удовлетворить его нужду, а можете ли вы помочь, потому что вы сами внутри жаждете это сделать. Вот тогда вы и будете правильно искать, как решить такую задачу. И глупостей в голове у вас не будет возникать, чтобы укорить ближних. |
||
|
43 |
Тогда и страха не будет, когда вы так относиться будете друг к другу правильно. Когда у вас больше добра и любви будет в Семье, она по-настоящему будет у вас расцветать. Вам всегда будет радостно собраться друг с другом, побеседовать о чём-то, вы будете этого жаждать; у вас будет гореть всё внутри, когда вы будете знать, что собираетесь вместе. |
||
|
44 |
Вы все будете хотеть прийти, вы чувствуете, что, придя, вы наполнитесь, вы укрепитесь друг другом, в рассматривании чего-то обязательно обретёте ещё большую мудрость для себя. Вот будет настоящая Семья. |
||
|
45 |
А то Я часто слышу от вас идентичные ошибки, и они говорят ещё пока о холодности сердец ваших. И конечно, это ломает многое, это запирает открывающееся сердце, которое пробует открыться, опираясь на то, что Я сказал раньше. |
||
|
46 |
Человек пробует сделать этот смелый шаг, а ему наносят удар, который в этот момент ни в коем случае нельзя наносить. Тогда он закрыться может окончательно, ему сложно будет решиться преодолеть себя, чтобы открыться, не боясь ближних. |
||
|
47 |
Если кто-то пробует сейчас что-то открывать, конечно, он откроет что-то в себе ещё и нечистое вдобавок, у него есть это. Он пробует порой скрывать это, боясь общаться с вами открыто, но в нём есть какие-то слабости, они есть в каждом из вас. |
||
|
48 |
И поэтому, когда Я вас призываю быть открытыми друг перед другом, вы откроете друг друга и увидите, что у вас много слабостей. |
||
|
49 |
Так вот в этот момент как раз будьте предельно внимательны, чтобы вы ни в коем случае даже полсловом не обмолвились в осуждении ближнего, в негативной оценке действий ближнего, чтобы ни в коем случае это с уст ваших не сорвалось. Вот тут-то как раз и надо быть очень внимательными. |
||
|
50 |
Это ваше естество. Не торопитесь осудить ближнего, помните: в вас есть то же самое, порою даже гораздо в большей мере, в сравнении с тем, в чём вы пытаетесь уличить ближнего. Это всё у вас есть, эти слабости у всех у вас одинаковые. |
||
|
51 |
Это характерные психологические слабости, которые выработались историей человечества. Ведь жизнь у вас однотипна была у всех, и слабости выработались однотипные, просто разной степени силы. |
||
|
52 |
И поэтому в чём-то пытаться уличить ближнего нет смысла, всё то же самое есть в вас. Главное рассматривать эти задачи со стороны, когда вам хочется всем вместе понять характер этих слабостей, чтобы быстро приложить нужные усилия и все эти слабости убрать, стать мудрее всем вместе. А когда вы вместе всё это рассматриваете, вы очень быстро совместно можете обрести мудрость. |
||
|
53 |
Поэтому нужны вот эти разговоры правильные, бережные друг к другу. И всё у вас будет хорошо, вы будете хорошими помощниками друг другу. |
||
|
54 |
Поэтому истинно оценивайте происходящее сейчас. И заприте рот свой на замок, когда с уст срываются слова негативные в стремлении оценить поступки ближнего как что-то, на ваш взгляд, неправильное. Но это только на ваш взгляд. |
||
|
55 |
Что бы в человеке ни проявлялось, он идёт к Истине, он идёт путём, который ему был предопределён. И не вам судить, правильно он идёт или неправильно. |
||
|
56 |
Вы оцените свой собственный шаг прежде, вот это важно сделать. Наиболее полно вы можете знать ошибку только своих собственных шагов. Ибо вам как раз и предстоит определить искренность своих мотивов. А именно в мотивах кроется чистота поступка. Мотив можно оценить только в самом себе, мотивов ближнего оценить нельзя. Поэтому торопиться оценить его шаг нельзя, вы не знаете его мотивов. |
||
|
57 |
И часто ваши оценки как раз ложные складываются, когда вы предполагаете негативный мотив у ближнего. И тогда оценка становится тем неверным шагом, который Я для вас определил как осуждение, основанное на предположении, что должно быть категорически запрещено для каждого верующего, устремлённого идти по Пути Истины. |
||
|
58 |
Этого делать нельзя, хотя к этому склонность очень большая. И во многих обстоятельствах вы будете очень чувствовать стремление сделать это осуждение. Так сумейте остановиться и не позволить этому пройти. |
||
|
59 |
Вот основа вашей Семьи. Это некоторые особенности важные, ибо таких особенностей больше, но сейчас Я упомянул пока об этих, потому что Я уже вижу в них у вас явный пробел. И на это обязательно сейчас надо обращать серьёзное внимание». |