1 |
«Я чувствую, что мне сегодня не нужно что-то делать, и про себя говорю: «Мне бы сейчас отдохнуть, а вы, ребята, принимая решение в единой Семье, этого не чувствуете». Могут ли у меня от этого происходить физические срывы?» |
 ответ Учителя |
|
2 |
«Слух такой пробежал по деревне, что Учитель на Горе кому-то сказал, что надо уже мысленно обращаться к Матушке Мариам, потому что она в скором времени воплотится». |
ответ Учителя |
|
3 |
«Я не могу настроиться на то, чтобы порисовать. Я помню, когда я себя отдавал этому полностью, у меня что-то получалось, а когда я делаю другую работу, настроиться именно на рисование не получается. Может, это тот период, когда надо отложить рисование?» — был один из вопросов к Учителю. |
ответ Учителя |
|
4 |
«Теряю ли я в этом случае?» |
ответ Учителя |
|
5 |
«Учитель, у меня сложилась такая ситуация, что, когда я приехал сюда по вере, у меня повторились запои, которые происходили в миру. Скажи, Учитель, то, что мои пьянки повторяются, это моя суть или всё-таки есть какое-то вмешательство?» |
ответ Учителя |
|
6 |
«Могу ли я себя считать после таких грубых нарушений верующим?» |
ответ Учителя |
|
7 |
«Часто ко мне женщины подходят и спрашивают, остаётся ли в силе Твоё пожелание становиться на учёт по беременности в Курагино?» — спросила женщина. |
ответ Учителя |
|
8 |
«У меня такой вопрос, потому что, когда я прихожу в женскую консультацию, идёт запугивание, негативное влияние, случаи всякие приводят. Они настаивают на УЗИ, а после УЗИ — я второй раз это ощущаю — ребёнок просто переворачивается, сложно ему внутри … Я чувствую, что для него это неблагоприятно. Но, может, я неправильно чувствую?» |
ответ Учителя |
|
9 |
«Я не верю в себя», — поделились с Учителем. |
ответ Учителя |
|
10 |
«Я увидела в себе, что могу навсегда подарить что-то кому-то, а я сама не умею брать. Я увидела у себя неумение брать …» |
ответ Учителя |
|
11 |
«Учитель, у меня такое состояние, уже периодически оно повторяется, что сначала апатия нападает, то есть мне всё равно: жить, не жить. И я начинаю людей воспринимать как бы через стекло. Такое впечатление, что, если я руку протяну, я даже это стекло почувствую. Потом следующим этапом начинается резкое самоуничижение: всё равно уже ничего не получится, зачем ты стараешься, брось это всё. А потом появляется — я как бы это стараюсь притушить — ненависть к людям, причём я даже не могу уловить, в какой ситуации … Мы разбирали это с братьями и сёстрами и нашли у меня и зависть, и желание, чтобы всё вокруг меня вертелось … Я понимаю, что это эгоизм, такой отросток …» «Как мне справиться с этим состоянием?» |
ответ Учителя |
|
12 |
«Получается, я не исполняю всё и поэтому такое?» |
ответ Учителя |
|
13 |
«Учитель, когда я у себя в деревне обращаюсь, чтобы мне помогли, мне говорят: «Мы не сталкивались с таким, и мы тебе помочь не можем». Я уезжаю в Черемшанку, и мы там как-то разбираем эти моменты. Но мне подсказали, что я как бы не хочу разбирать с братьями и сёстрами в своей деревне, а считаю, что в Черемшанке лучше». |
ответ Учителя |
|
14 |
«У меня чувство вины осталось, что близкий человек уехал и я не смогла ему в тот момент стать поддержкой. Правильно ли моё чувство вины, которое у меня осталось?» |
ответ Учителя |
|
15 |
«А та ответственность, которую мы брали друг за друга, на мне так и остаётся, хотя он уехал?» |
ответ Учителя |
|
16 |
«Когда он приезжал недавно, то сказал: «Тебе нужен другой, тебе нужен не такой, как я, я тебя освобождаю от ответственности за себя»». |
ответ Учителя |
|
17 |
«Может быть маленькая возможность, что он вернётся?» |
ответ Учителя |
|
|
Виссарион
Учение 